Қазақстан Республикасы Білім министрлігі Білім сапасын қамтамасыз ету комитетінің аумақтық департаменттері білім беру саясатын жүзеге асыруда жергілікті және орталық атқарушы органдар арасында бақылау, мониторинг және кері байланысты қамтамасыз етудің өте маңызды функциясын орындауға шақырылған.
Білім сапасы қандай?
Бұл ұғым қалай ыдырайды?
Қазақстанда білім сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі қалай институттандырылған?
Сыртқы жаһандық факторлар қазіргі білім мазмұнының өзекті болуына қалай әсер етеді?
Білім беру мазмұнының өзгеруін ескере отырып, сапаны бағалау жүйесін қалай өзгерту керек?
Қазақстандық білім беру жүйесі халықаралық салыстырмалы зерттеулерде қалай орын алды?
Мен аумақтық сапаны қамтамасыз ету департаменттерінің директорларына арналған семинарда осы және басқа да көптеген мәселелер бойынша дәріс оқыдым.
Әріптестерімді кездестіргеніме қуаныштымын.